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Diplomados, Seminarios Y Talleres.
Disponemos de una amplia oferta de diplomados, seminarios, talleres, cursos de actualización y conferencias, que se ofrecen a particulares, grupos específicos o empresas. El diseño y contenido es acordado con la organización, y a grupos abiertos con los cuales GLOBAL INTERNATIONAL, define contenidos y alcances. (VIRTUAL O PRESENCIAL).
Los diplomados son cursos que tienen una duración de entre 20 y 120 horas. Son ofrecidos para grupos o personas de manera individual, las PYMES, los gremios o diferentes instituciones públicas y privadas. Son una respuesta a esa necesidad de formación permanente o para llenar vacíos en áreas que no son cubiertas por la educación formal.
Un seminario es una junta o reunión especializada que tiene naturaleza técnica y académica, y cuyo objetivo es el de llevar a cabo un estudio profundo de determinadas cuestiones o asuntos, que cuyos tratamientos y desarrollo requiere, y se ve favorecido cuando se permite una interactividad importante entre los especialistas y los participantes. El número de horas es variable; en «congresos» o «encuentros» pueden tener una duración de solamente dos o tres horas, también es usual que se desarrollen en uno o varios días y en forma intensiva, en muchos casos durante un fin de semana.
Una conferencia es una reunión de personas o un conglomerado, en donde se debate y expone sobre un determinado asunto de tipo científico, social, político, medioambiental, etc., Un webinar es una conferencia, taller, puede ser en formato vídeo que se imparte a través de Internet. Lo que caracteriza al webinar y le aporta un valor es la interacción que se produce entre el speaker y los usuarios asistentes al mismo.
Expertos Conferencistas a su Servicio.
VIRTUALES, Cursos Para el Año
Disponemos de una amplia oferta de cursos, diplomados, seminarios, talleres y conferencias, que se ofrecen a particulares, grupos específicos o empresas. El diseño y contenido es acordado con la organización, y a grupos abiertos con los cuales GLOBAL INTERNATIONAL, y sus Instituciones educativas aliadas, definen contenidos y alcances.
Educación informal tiene como objetivo brindar oportunidades para complementar, actualizar, perfeccionar, renovar o profundizar conocimientos, habilidades, técnicas y prácticas este conocimiento libre y espontáneo adquirido, proveniente de personas, entidades, medios masivos de comunicación, medios impresos, tradiciones, costumbres, comportamientos sociales y otros no estructurados. Tienen una duración inferior a 160 horas. Su organización, oferta y desarrollo no requieren de registro por parte de la Secretaría de Educación de la entidad territorial certificada y solo dará lugar a la expedición de una constancia de asistencia. No conduce a título alguno o certificado de aptitud ocupacional.
Las competencias transversales o genéricas
La transversalidad busca mirar toda la experiencia escolar como una oportunidad para que los aprendizajes integren sus dimensiones cognitivas y formativas, por lo que impacta no sólo en el currículum establecido, sino que también interpela a la cultura escolar y a todos los actores que forman parte de ella. Por lo anterior integramos los ejes y las competencias transversales se Instrumentales; las cuales son usadas para el aprendizaje y la formación, como las técnicas de aprendizaje autónomo, análisis y síntesis, organización y planificación, resolución de problemas y toma de decisiones; que sirvan cuantitativa y cualitativamente para cualquier institución educativa cuando se trate de saberes previos y/o conocimientos adquiridos.
